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第865章 丞相接班人(第1页)

闻言,顾翰墨正色道:“太子妃,两个月前学生在官报上看到了关于皇家幼稚园的报道,也从顾院长那里得知了您和殿下想要推行义务教育的计划。”

“学生觉得您的想法甚佳,是惠泽天下百姓的义举,故而想主动请缨为您添几分绵薄之力,便于前些日子草拟了份计划书,正待您过目。”

云苓听后眼神微亮,颇感兴趣道:“难为你这么有心,那就快把计划书给我看看。”

有关幼稚园创办,云苓并未让清懿书院的力量参与其中。

不仅因为这个不成熟的计划正在摸索试验中,也因为清懿书院刚成立一年,本身也有许多需要完善的地方。

学生会的这几个孩子资质都很好,但云苓觉得他们在自己和萧壁城放手时,能将书院管理的不出差错就已经很好了。

没想到顾翰墨竟会主动关注此事,她很好奇对方对于幼稚园的创办会有什么想法。

把两只奶团交给侍从照料后,夫妻二人便去学子居中查看顾翰墨的计划书。

整整两本约莫手掌厚度的册子,着实让云苓惊喜又意外。

“这两本计划书你筹备了多久?”

“官报发布后,学生便开始走访民间的慈幼院和私塾,整理编写这两本册子大约花了一个半月,期间顾院长也多次与学生讨论并进行指点,此外还筛选采纳了一部分学生会其他人的意见。”

云苓翻开册子,苍劲有力而带着山崖峭石风骨的字迹便映入眼眸。

她先大致扫了一眼,果然看到有不少地方被单独标注出来,指明了意见由谁提出,另外还有不少老王的批改痕迹。

夫妻二人各自拿了一本翻看,很快便看的入了神。

云苓的神色从最开始的好奇渐渐转变为欣赏和感慨,最后化作一股欣慰和骄傲自心间油然而生。

她没想到,顾翰墨竟然在这么短的时间内,编写出了如此完善的计划书。

“你想在礼学院下开办单独的教育专业?”

当初清懿书院设立的时候,简单粗暴地按照朝廷六部来开设了六个小学院。

前一年半学生们主要修习基础课和公共课,后一年半就可以选择更精细的专业进修了。

顾翰墨点点头,解释道:“学生明白您想等到两年后,清懿书院的学子们毕业时,能进入到民间幼稚园中参与义教,好解决大办幼稚园后造成的夫子人数短缺问题。”

“不过学生认为,一个好的夫子才能让人受益终生,民间常说三岁看大七岁看老,故而幼稚园这个阶段的孩子,接触什么样的夫子尤为重要。”

“有些同窗虽然学业颇佳,但却并不擅长与人交往相处,并且性格急躁,未必适合做义教。故而学生认为他们在义教之前,还需经过一番磨砺与筛选。”

云苓听明白了顾翰墨话中的意思。

义教不能像抓壮丁一样,随便逮住一个人就往幼稚园里塞,学习能力强不代表会教学能力强,更甚者有些人是难以忍受和三五岁大的孩子朝夕相处的。

所以要开设教育专业吸引感兴趣的学生,那些生来就亲和力强大,也喜爱小孩子的人,最适合做老师。

关于这个想法,云苓也考虑过在几年后实行,只是没想到她从未提起过,顾翰墨却能如此和现代思维同步。

这个提议在现代人看来很寻常,可放在古代,那便是真正超越当下时代背景的思想举措了。

云苓不由得与萧壁城对视一眼,都在彼此眼中看到了惊喜。